日本历史教科书备受世人瞩目，作为近现代史的重要切入口，学术研究与政治争议始终围绕着历史教科书展开。通过近期的实地调研，本文揭开了日本历史教科书的背后，带您一探究竟。
首先，我们来看看日本历史教科书给出的日本国家形象，除了对日本传统文化和先进科技的高度肯定，更有对民族自豪感的强调。而在政治敏感问题上，比如二战对亚洲的侵略行为、侵韩战争等历史话题，历史教科书则呈现出一定的“轻描淡写”或“模棱两可”的态度。
其次，我们研究了日本历史教科书编写的背后，发现教科书编写的过程分为多个阶段，经历了审核、讨论、修改等多轮环节。在审核和修改阶段，政府代表或是右翼思想的存在，往往会对教科书稿件产生较大影响，在保护日本国家利益、形象等问题上往往会出现政治干预和教科书内容的调整。
最后，我们必须认识到，日本历史教科书虽然没有想象中的那么“单一”，但其虚化或曲解历史事实的现象是确确实实存在的。认真研究教科书，探究其中的奥秘，有助于增强我们对世界历史的大局意识和理性思考。
